Tema do Projeto:

UNINDO A TECNOLOGIA À VALORIZAÇÃO DO MEIO AMBIENTE

Duração: UMA SEMANA

Público-Alvo: ALUNOS DE CRECHE II (1 ANO DE IDADE)

Unidade de Ensino: CRECHE MUNICIPAL DONA SENHORINHA

OBJETIVOS:

GERAL:

Apresentar a atual situação do meio ambiente, de modo a incentivar a adoção de pequenos hábitos que visem à preservação ambiental.

ESPECÍFICOS:

·         Desenvolver a oralidade;

·         Ampliar o vocabulário;

·         Aprimorar as coordenações motoras ampla e fina;

·         Utilizar diferentes percepções: visual, tátil, auditiva, gustativa e olfativa.

·         Promover a socialização;

·         Respeitar o trabalho coletivo e as regras de convívio grupal;

·         Fazer uso de diferentes tecnologias;

·         Incorporar atributos matemáticos como cores, quantidades, formas e grandezas.

·         Encorajar diferentes formas de expressão.

  

CRONOGRAMA

Semana de

Segunda-feira

•                     Tratamento do tema a partir da exibição de imagens relacionados ao Meio Ambiente e Preservação ambiental (uso de projetor Datashow  para favorecer a percepção das imagens trabalhadas);

•                     Montagem de maquete representando a floresta utilizando-se materiais recicláveis;

•                     Contação de  histórias sobre alguns animais selvagens com auxílio de fantoches, seguida de dramatização e pronúncia das onomatopeias desses animais.

Terça-feira

•                     Apresentação e contato com diferentes tipos de terra (noções de atributos fino/grosso, áspero/ liso)

•                     Confecção de cartaz coletivo representando uma paisagem natural com colagens (formas geométricas e a terra manuseada);

•                     Exposição do cartaz para fotografias feitas pelos próprios alunos;

Quarta-feira

•                     Imagens no tablet sobre o habitat de determinados insetos (Minhoca, formiga, joaninha);

•                     Apresentação dos insetos em vidros transparentes para visualização e conversa informal;

•                     Liberação dos insetos apresentados em seus respectivos habitats.

Quinta-feira

•                     Apresentação das árvores frutíferas presentes na área externa da escola;

•                     Colheita e degustação das frutas encontradas;

•                     Apresentação e manuseio de argila para confecção de topiaras com galhos e  folhas recolhidas do chão;

Sexta-feira

•                     Musicalidade: “A àrvore” para escuta e dramatização com figurino;

•                     Plantio do alpiste para confecção de um rosto de  boneco a ser entregue aos alunos;

•                     Trabalhar o esquema corporal visando a identificação dos órgãos faciais com suas respectivas funções e localização.